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Semaine Lun. 26 Mar. 27 Liste

	Lun. 26	Mar. 27
08:00 09:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00	Accueil des participants 8:00 - 9:00 (1h) Accueil des participants Accueil des participants dans le hall d'Uni Mail Allocution d'ouverture et présentation du colloque 9:00 - 9:30 (30min) Allocution d'ouverture et présentation du colloque R290 Edouard Gentaz - Véronique Rouyer et Youssef Tazouti Le prisme masculin à l’école: un questionnement sur certaines pratiques langagières 9:30 - 10:30 (1h) Le prisme masculin à l’école: un questionnement sur certaines pratiques langagières R290 Pascal Gygax Pause café 10:30 - 10:50 (20min) Pause café Symposium 1 - Compétences mathématiques des élèves de 3 à 6 ans : Evaluations, interventions et influence du genre et milieu social Conférences orales 1 - Cognition Conférences orales 2 - Emotions et éducation Conférences orales 3 - Numérique et éducation I Conférences orales 4 - Développements atypiques 10:50 - 12:30 (1h40) Symposium 1 - Compétences mathématiques des élèves de 3 à 6 ans : Evaluations, interventions et influence du genre et milieu social R290 10:50 - 12:30 (1h40) Conférences orales 1 - Cognition 2160 10:50 - 12:30 (1h40) Conférences orales 2 - Emotions et éducation 2170 10:50 - 12:30 (1h40) Conférences orales 3 - Numérique et éducation I 2193 10:50 - 12:30 (1h40) Conférences orales 4 - Développements atypiques S130 Déjeuner 12:30 - 13:30 (1h) Déjeuner Session communications affichées - Hall Uni Mail 13:30 - 14:30 (1h) Session communications affichées - Hall Uni Mail Les mythes qui sabordent les technologies éducatives 14:30 - 15:30 (1h) Les mythes qui sabordent les technologies éducatives R290 Pierre Dillenbourg Pause café 15:30 - 15:50 (20min) Pause café Symposium 2 - Résoudre pour apprendre - Approches innovantes et regards croisés sur les apprentissages arithmétiques Symposium 3 - Impact de l'utilisation des écrans et technologies mobiles par le parent et l'enfant de moins de 3 ans? Conférences orales 5 - Genre Conférences orales 6 - Adolescence Conférences orales 7 - Inégalités sociales et éducation 15:50 - 17:30 (1h40) Symposium 2 - Résoudre pour apprendre - Approches innovantes et regards croisés sur les apprentissages arithmétiques S130 15:50 - 17:05 (1h15) Symposium 3 - Impact de l'utilisation des écrans et technologies mobiles par le parent et l'enfant de moins de 3 ans? R290 15:50 - 17:30 (1h40) Conférences orales 5 - Genre 2193 15:50 - 17:30 (1h40) Conférences orales 6 - Adolescence 2170 15:50 - 17:30 (1h40) Conférences orales 7 - Inégalités sociales et éducation 2160 Assemblée générale RIPSYDEVE (réservé aux membres RIPSYDEVE) + Visite du Centre Jean Piaget (sur inscription) 17:30 - 19:00 (1h30) Assemblée générale RIPSYDEVE (réservé aux membres RIPSYDEVE) + Visite du Centre Jean Piaget (sur inscription) L'inscription pour la visite du Centre Jean Piaget se fait sur inscription (Onglet "Visite du Centre Jean Piaget"). Apéritif dînatoire (sur inscription) 19:00 - 20:30 (1h30) Apéritif dînatoire (sur inscription)	Ouvrir la boite noire. Ce que de nouvelles archives révèlent sur Jean Piaget et son oeuvre 8:15 - 9:15 (1h) Ouvrir la boite noire. Ce que de nouvelles archives révèlent sur Jean Piaget et son oeuvre R290 Marc Ratcliff Pause café 9:15 - 9:35 (20min) Pause café Symposium 4 - Diversité des perspectives de recherches en éducation (et) numérique. Illustrations avec les projets romands Symposium 5 - Le soutien au développement des compétences socio-émotionnelles chez les jeunes enfants et les adolescents : Apports de différentes approches pédagogiques dans le cadre scolaire Symposium 6 - Inégalités socio-économiques dans le développement des compétences en littérature, numération et sciences : Articuler des objets et des méthodes de recherches Conférences orales 8 - Autisme Conférences orales 9 - Santé mentale et enseignement 9:35 - 11:15 (1h40) Symposium 4 - Diversité des perspectives de recherches en éducation (et) numérique. Illustrations avec les projets romands R290 9:35 - 11:15 (1h40) Symposium 5 - Le soutien au développement des compétences socio-émotionnelles chez les jeunes enfants et les adolescents : Apports de différentes approches pédagogiques dans le cadre scolaire 2170 9:35 - 11:15 (1h40) Symposium 6 - Inégalités socio-économiques dans le développement des compétences en littérature, numération et sciences : Articuler des objets et des méthodes de recherches 2160 9:35 - 11:15 (1h40) Conférences orales 8 - Autisme 2193 9:35 - 11:15 (1h40) Conférences orales 9 - Santé mentale et enseignement S130 Symposium 7 - Eco-citoyenneté et éducation au développement durable : Expériences éducatives et de socialisation chez des enfants et des adolescents dans des dispositifs d'éducation Symposium 8 - Crises sociétales, apprentissage et développement psychologiques Symposium 9 - Transfert et dialogue productifs : La transmission des savoirs piagétiens en perspective historique Conférences orales 10 - développement durable et écologie Conférences orales 11 - Parentalité 11:15 - 12:30 (1h15) Symposium 7 - Eco-citoyenneté et éducation au développement durable : Expériences éducatives et de socialisation chez des enfants et des adolescents dans des dispositifs d'éducation R290 11:15 - 12:30 (1h15) Symposium 8 - Crises sociétales, apprentissage et développement psychologiques 2160 11:15 - 12:30 (1h15) Symposium 9 - Transfert et dialogue productifs : La transmission des savoirs piagétiens en perspective historique S130 11:15 - 12:30 (1h15) Conférences orales 10 - développement durable et écologie 2170 11:15 - 12:30 (1h15) Conférences orales 11 - Parentalité 2193 Déjeuner 12:30 - 13:30 (1h) Déjeuner De l’évolution des théories du développement cognitif au travers de la mémoire de travail 13:30 - 14:30 (1h) De l’évolution des théories du développement cognitif au travers de la mémoire de travail R290 Valérie Camos Pause café 14:30 - 14:50 (20min) Pause café Symposium 10 - Evaluations, outils et démarches participatives pour soutenir le développement de l'enfant déficient visuel Conférences orales 12 - Compréhensions écrite et orthographe Conférences orales 13 - Pratiques éducatives Conférences orales 14 - Développement durable Conférences orales 15 - Numérique et éducation II 14:50 - 16:30 (1h40) Symposium 10 - Evaluations, outils et démarches participatives pour soutenir le développement de l'enfant déficient visuel R290 14:50 - 16:30 (1h40) Conférences orales 12 - Compréhensions écrite et orthographe S130 14:50 - 16:30 (1h40) Conférences orales 13 - Pratiques éducatives 2160 14:50 - 16:30 (1h40) Conférences orales 14 - Développement durable 2170 14:50 - 16:30 (1h40) Conférences orales 15 - Numérique et éducation II 2193 Symposium 11 - L'enfant après la séparation parentale : Enjeux contemporains Symposium 12 - Conduites à risques : Un ado sous influence Symposium 13 - La prématurité et le développement du bébé, de l'enfant et de l'adolescent : conséquences et interventions Conférences orales 16 - Cognition visuo-spatiale 16:30 - 17:45 (1h15) Symposium 11 - L'enfant après la séparation parentale : Enjeux contemporains R290 16:30 - 17:45 (1h15) Symposium 12 - Conduites à risques : Un ado sous influence 2193 16:30 - 17:45 (1h15) Symposium 13 - La prématurité et le développement du bébé, de l'enfant et de l'adolescent : conséquences et interventions 2170 16:30 - 17:45 (1h15) Conférences orales 16 - Cognition visuo-spatiale S130 Allocution de clôture 17:45 - 18:00 (15min) Allocution de clôture Allocution de clôture du colloque

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